PLANO DE AULA SOBRE A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL |
Olá amigos e amigas do soescola.com
Acabei de receber em meu E-mail essa sugestão de plano de aula com o tema do dia 7 de Setembro, compartilhar pois pode ser útil para alguém assim como está sendo pra mim. Vamos lá.
Plano de Aula (4º e 5º Ano)
Disciplina: História
Tempo Previsto: 2 h/a
Objetivos:
- Conhecer como o Brasil conseguiu sua autonomia política;
Metodologia:
- Leitura e estudo do texto;
- Correção das atividades;
- Exibição do filme: Independência do Brasil;
Texto: A Independência do Brasil
A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes do nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista da autonomia política . Muitas tentativas anteriores ocorreram e muitas pessoas morreram na luta por este ideal. Podemos citar o caso mais conhecido: Tiradentes, que foi executado pela coroa portuguesa, por defender a liberdade do nosso país, durante o processo da Inconfidência Mineira.
Em 9 de janeiro de 1822, D. Pedro I recebeu uma carta das cortes de Lisboa, exigindo seu retorno para Portugal. Há tempos os portugueses insistiam nessa idéia, pois pretendiam recolonizar o Brasil e a presença de D. Pedro impedia esse ideal. Porém, D. Pedro respondeu negativamente aos chamados de Portugal e proclamou: “Se é para o bem de todos e felicidade geral da nação, diga ao povo que fico”.
Após o Dia do Fico, D. Pedro tomou uma série de medidas que desagradaram a metrópole, pois preparavam o caminho para a independência do Brasil. D. Pedro convocou uma Assembléia Constituinte, organizou a Marinha de Guerra, obrigou as tropas de Portugal a voltarem para o reino. Determinou também que nunhuma lei de Portugal seria colocada em vigor sem o “cumpra-se”, sem a aprovação. Além disso, o futuro imperador do Brasil, conclamava o povo a lutar pela independência.
O príncipe fez uma rápida viagem a Minas Gerais e a São Paulo para acalmar setores da sociedade que estavam preocupados com os últimos acontecimentos, pois acreditavam que tudo isto poderia ocasionar uma desorganização social. Durante a viagem , D. Pedro recebeu uma nova carta de Portugal que anulava a Assembléia Constituinte e exigia a volta imediata dele para a metrópole.
Estas notícias chegaram as mãos de D. Pedro quando ele estava em viagem de Santos para São Paulo. Próximo ao riacho do Ipiranga, levantou a espada e gritou: “Independência ou Morte!”. Este fato ocorreu no dia 7 de setembro de 1822 e marcou a Independência do Brasil. No mês de dezembro de 1822, D. Pedro foi declarado imperador do Brasil.
Os primeiros países que reconheceram a independência do Brasil foram os Estados Unidos e o México. Portugal exigiu do Brasil o pagamento de 2 milhões de libras esterlinas para reconhecer a independência de sua ex-colônia. Sem dinheiro , D. Pedro recorreu a um empréstimo da Inglaterra.
Embora tenha sido de grande valor, este fato histórico não provocou mudanças sociais no Brasil. O povo mais pobre se quer acompanhou ou entendeu o significado da independência. A estrutura agrária continuou a mesma, a escravidão se manteve e a distribuição de renda continuou desigual. A elite agrária, que deu suporte a D. Pedro I, foi a camada que mais se beneficiou.
Estudo do texto:
1 – Por que a Independência do Brasil é um dos fatos mais importantes da história do Brasil?
R: Porque marca o fim do domínio português e a conquista da autonomia política.
2 – Por que o dia 9 de janeiro de 1822 ficou conhecido como o Dia do Fico?
R: Por que nesse dia D. Pedro descidiu ficar no Brasil, desobedescendo a ordem de Portugal para deixar a colônia.
3 – Destaque as medidas tomadas por D. Pedro após o Dia do Fico?
R: Convocou uma Assembléia Constituinte, organizou a Marinha de Guerra, obrigou as tropas de Portugal a voltarem para o reino e determinou também que nenhuma ordem de Portugal entraria em vigor sem sua aprovação.
4 – Quando a Independência do Brasil foi proclamada?
R: No dia 7 de setembro de 1822.
5 – Por que podemos afirmar que não houve mudanças sociais no Brasil após a proclamação da Independência?
R: Porque a estrutura agrária continuou a mesma, a escravidão se manteve e a distribuição de renda continuou desigual.
6 – Marque (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas:
6 – Marque (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas:
(V) Tiradentes morreu porque foi um dos que lutou pela independência do Brasil.
(V) D. Pedro estava próximo ao Riacho do Ipiranga quando proclamou a independência do Brasil.
(F) Os primeiros paízes que reconheceram a independência do Brasil foram os Estados Unidos e a Argentina.
(F) O Brasil teve que emprestar dinheiro de Portugal para que sua independência fosse reconhecida.
Filme: Independência ou Morte
Duração: 108 minutos
Direção: Carlos Coimbra