PROJETO: PRIMAVERA

SÓ ESCOLA

8 anos atrás

PROJETO: PRIMAVERA

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JUSTIFICATIVA:

COM A APROXIMAÇÃO DA PRIMAVERA, A BELEZA QUE ESTA NOS OFERECE E A CURIOSIDADE QUE AS PLANTAS DESPERTAM NAS CRIANÇAS, ASSIM COM A ALEGRIA QUE A ESTAÇÃO DESPERTA COM A PRESENÇA MULTICOLORIDA DAS FLORES, LEVANDO A CRIANÇA A CONTEMPLAR AS SUAS MARAVILHAS E O BEM ESTAR QUE A CONVIVÊNCIA DA NATUREZA PROPORCIONA É O QUE LEVA A REALIZAÇÃO DO PROJETO.

OBJETIVOS:

* DESPERTAR O INTERESSE PELA PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE, ASSIM COMO PELAS FORMAS DE VIDA E SUA SOBREVIVÊNCIA;

* OBSERVAR O MEIO NATURAL, DESENVOLVENDO A CURIOSIDADE E A PRÁTICA INVESTIGATIVA DE CADA CRIANÇA;

* TRABALHAR A PERCEPÇÃO TÁTIL;

* DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA FINA E AMPLA;

* CONSCIENTIZAR AS CRIANÇAS DA IMPORTÂNCIA DA FLORA, VALORIZANDO A MESMA PARA A PRESERVAÇÃO DAS ESPÉCIES E PARA A QUALIDADE DE VIDA HUMANA;

* DESENVOLVER A LINGUAGEM ORAL;

* DESENVOLVER A ATENÇÃO.

DESENVOLVIMENTO:

CONVERSAÇÃO EM RODINHA SOBRE A ESTAÇÃO DA PRIMAVERA;

HISTÓRIAS CONTADAS E DRAMATIZADAS SOBRE O ASSUNTO;

MÚSICAS;

JOGO DA MEMÓRIA;

MASSA DE MODELAR;

PLANTIO DE DIFERENTES MUDAS DE FLORES NAS FLOREIRAS DA ESCOLA;

TRABALHO COM SUCATA;

CONFECÇÃO DE LEMBRANCINHAS EM FORMA DE FLOR COM PAPEL DOBRADURA;

PASSEIO PELO BAIRRO VERIFICANDO O MULTICOLORIDO DAS FLORES;

VISITA A UMA FLORICULTURA;

AMIGO SECRETO ENTRE AS TURMAS, ONDE O PRESENTE SERÁ UMA MUDA DE FLOR OU ÁRVORE.

CULMINÂNCIA:

PLANTIO DE FLORES ENVOLVENDO TODAS AS TURMAS DA ESCOLA.

AVALIAÇÃO:

A AVALIAÇÃO SERÁ DE FORMA CONTÍNUA DE ACORDO COM O QUE IRÁ SER TRABALHADO, LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO O RITMO DE DESENVOLVIMENTO DE CADA CRIANÇA.

Tags: Projetos, Projetos sobre Primavera, Estação das Flores, Primavera na educação Infantil,

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