Brincando de pular amarelinha com os numerais: Essa é a sugestão da professora Angélica Maria dos Santos, educadora da turma do Jardim do Colégio Itatiaia.
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Brincando de pular amarelinha com os numerais.
Objetivos:
- Desenvolver a coordenação motora;
- Adquirir noção de espaço;
- Reconhecer os numerais por meio da brincadeira.
Materiais:
- Giz de lousa colorido
- Pedrinha
A amarelinha é simples de brincar, basta riscar com um giz no chão os números (1 a 10) e desenhar o “céu” no topo. Do lado oposto, fica o “inferno”. A criança com mais de 4 anos (recomendável) lança uma pedrinha na casa de número 01 e assim começa.
O objetivo é passar por todas as casas, pulando com apenas um pé, ou com os dois quando for a casa dupla, até chegar ao céu. Lá você pode pisar com os dois pés. De lá o jogador retorna do mesmo jeito. Só que antes da casa 01 ele deve parar e pegar a pedrinha no chão com apenas um pé e pular ao início do jogo.
Em seguida, recomece jogando a pedra na casa 02 e assim por diante; é importante pular sempre onde estiver a pedra.
Agora, se você errar a mira e a pedrinha cair fora da casa, perde a vez. Isso também acontece para quem pisa na casa denominada “inferno”, ou coloca os dois pés no chão nas casas únicas.
O único risco desse jogo é de cair no chão ao pular de uma perna só, o que nessa idade é considerado normal.
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