Nesta postagem selecionamos para vocês um Simulado de Matemática 5 ano para trabalhar com alunos do Ensino Fundamental.
Este simulado de matemática 5 ano é uma excelente proposta para trabalhar com alunos das series iniciais e testar o aprendizado das crianças.
Veja Também:
- Simulado de Matemática 1º ano.
- Simulado de Matemática 2º ano.
- Simulado de Matemática 3º ano.
- Simulado de Matemática 4º ano
Descritores trabalhados neste simulado de matemática 5 ano:
D1 – Identificar a localização de pessoa ou objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas.
D2 – Identificar posições relativas de retas no plano (paralelas e concorrentes),
D3 – Relacionar figuras tridimensionais (cubo e bloco retangular) com suas planificações.
D4 – Reconhecer uma figura plana (triângulo, quadrilátero e pentágono) de acordo com o número de lados.
D5 – Identificar quadriláteros (quadrado, retângulo, trapézio, paralelogramo, losango) observando as posições relativas entre seus lados.
D6 – Estimar medidas de grandezas, utilizando unidades de medidas convencionais ou não.
D7 – Resolver situação-problema utilizando unidades de medidas padronizadas, como km, m, cm, mm, bem como as conversões entre L e ml e as conversões entre toneladas e kg.
D8 – . Estabelecer relações entre unidades de medidas de tempo (milênio, século, década, ano, mês, semana, quinzena, dia, hora, minuto, semestre, trimestre e bimestre) na resolução de situação-problema.
D9 – Ler e interpretar horas em relógios digitais e de ponteiros.
D10 – Estabelecer relações entre o horário de início e de término e/ou o intervalo da duração de um evento ou acontecimento.
D11 – Resolver situação-problema envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas.
D12 – Resolver situação-problema envolvendo o cálculo da área de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas.
D13 – Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração decimal, tais como agrupamentos e trocas na base 10 e princípio do valor posicional.
D14 – Reconhecer a escrita, por extenso, dos numerais.
D15 – Identificar a localização de números naturais na reta numérica.
D16 – Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição.
D17 – Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da subtração.
D18 – Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação.
D19 – Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da divisão.
D20 – Identificar diferentes representações de um mesmo número racional.
D21 – . Localizar números racionais na forma decimal na reta numérica.
D22 – . Estabelecer trocas entre cédula e moedas em função de seus valores.
D23 – Calcular adição de números racionais na forma decimal.
D24. Calcular subtração de números racionais na forma decimal.
D25. Resolver situação-problema com números racionais expressos na forma decimal, envolvendo diferentes significados da adição.
D26. Resolver situação-problema com números racionais expressos na forma decimal, envolvendo diferentes significados da subtração.
D27. Resolver situação-problema com números racionais expressos na forma decimal, envolvendo adição e subtração.
D28. Resolver situação-problema envolvendo o quociente de um número racional na forma decimal, por um número natural não nulo.
D29. Ler e interpretar informações e dados apresentados em tabelas.
D30. Ler e interpretar informações e dados apresentados em gráficos de colunas.
Veja Também: Simulados Prova Brasil de Português e Matemática com gabaritos
Simulado de Matemática 5 ano.
Confira alguns exemplos de atividades que você vai encontrar neste simulado:
Simulado de Matemática 5 ano em PDF.
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