Confira nesta postagem diversas atividades com sistema monetário para imprimir e trabalhar com dinheiro dentro da sala de aula, atividades com dinheiro para imprimir.
É muito comum vermos crianças pequenas manuseando moedas, seja para juntá-las em um cofrinho ou mesmo para comprar o lanche da escola, mas muitas delas não sabem da importância/ e ou significado real do dinheiro.
As primeiras noções matemáticas são adquiridas durante a infância, quando a criança aprende o valor das coisas que o cercam e para ajudar você educador na hora de ensinar as crianças selecionamos várias dicas de atividades sobre o sistema monetário.
Atividades com Sistema Monetário
No Brasil, a Morda vigente é o REAL e o banco responsável pela administração e produção de cédulas e notas é o BANCO CENTRAL.
A seguir confira 19 atividades sobre o sistema monetário para trabalhar com series iniciais.
1. Cleisson, Naís e Eduardo foram à feira. Observe a quantia de reais que cada um levou e responda:
a) Quantos reais tem Eduardo?
b) Quem levou mais dinheiro para a feira? Quanto essa pessoa levou?
c) Qual a quantia que essas três pessoas levaram juntas?
d) Se Cleisson emprestar R$ 5,00 para Naís, com quanto ele fica? E a Naís?
e) Eduardo comprou 4 litrosde leite por R$ 5,00. Quanto ainda lhe resta?
f) Cada kg de batata custa R$ 2,00, quantos reais Cleisson vai precisar gastar para comprar 4 kg?
2. Observe os preços:
- Pipoca ————————————- R$ 0,50
- Pinhão ————————————- R$ 1,00
- Pipocão ———————————— R$ 1,50
- Refrigerante —————————– R$ 1,50
- Cachorro Quente ———————– R$ 3,00
- Churrasquinho ————————— R$ 4,00
- Doces e Salgados ———————– R$ 2,00
- Brincadeiras —————————— R$ 1,00
a) Wesley levou R$ 12,00 para gastar no parque, faça uma lista do que ele pode comprar sem que sobre troco ou falte dinheiro.
b) Agora faça uma lista do que ele pode comprar sendo que dos R$ 12,00 sobre R$ 5,50.
3. Analise a tabela abaixo:
- Mochila R$ 48,00
- Estojo R$ 9,00
- Lapiseira R$ 6,00
- Caderno R$ 16,00
- Lápis R$ 1,00
a) Qual o produto mais barato?
b) Qual o produto mais caro?
c) Qual o valor da mochila mais o estojo?
d) Quanto gastarei se comprar um caderno e uma lapiseira?
e) Qual o valor total dos materiais?
f) O que posso comprar com R$ 30,00?
g) Tenho R$ 20,00, quanto me sobra de troco se eu comprar um estojo e um lápis?
Atividades com Sistema Monetário: Probleminhas.
Questão 01
Na bilheteria de um teatro, o responsável começa o trabalho com três notas de R$5,00, quatro notas de R$2,00 e duas moedas de R$0,50 para facilitar o troco. Com quanto ele começou a trabalhar?
a) () R$ 7,50
b) () R$ 14,50
c) () R$ 23,10
d) () R$ 24,00
Questão 02
Joana tinha R$ 200,00 e gastou, dessa quantia, três notas de 20 reais, quatro notas de 10 reais e 0,50 centavos. Quantos reais sobraram?
a) () R$ 139,50
b) () R$ 99,00
c) () R$ 99,50
d) () R$ 100,00
Questão 03
Luciana tem duas cédulas de R$5,00, quatro moedas de R$1,00, oito moedas de R$0,10 e cinco moedas de R$0,50. Somadas as cédulas e as moedas, quantos reais Luciana possui?
a) () R$ 6,60
b) () R$ 12,30
c) () R$ 17,30
d) () R$ 19,00
Questão 04
Nelci tem duas cédulas de R$10,00, quatro moedas de R$1,00, seis moedas de R$0,50 e três moedas de R$0,25. Somadas as cédulas e as moedas, quantos reais Nelci possui?
a) () R$ 25,75
b) () R$ 27,75
c) () R$ 27,00
d) () R$ 28,00
Questão 05
Geraldo quer trocar sua nota de R$100,00 por notas de menor valor. Qual opção corresponde ao mesmo valor?
a) () 2 notas de R$ 20,00 e 4 notas de R$ 5,00.
b) () 3 notas de R$ 10,00 e 1 nota de R$ 50,00.
c) () 3 notas de R$ 50,00 e 2 notas de R$ 10,00.
d) () 4 notas de R$ 20,00 e 2 notas de R$ 10,00.
Questão 06
Gisele tem R$ 512,00 e Marcelo tem R$ 607,00. Nessa situação é verdade que:
a) () juntos, eles têm R$ 1 107,00.
b) () faltam R$ 90,00 para Gisele ter o mesmo que Marcelo.
c) ( ) Marcelo tem o dobro do que tem Gisele.
d) () Marcelo tem R$ 95,00 a mais que Gisele.
Questão 07
Uma TV de vinte polegadas pode ser comprada em 10 pagamentos de R$ 66,39 ou em 5 pagamentos de R$ 104,47. Se for comprada em 5 vezes, a economia em relação ao valor final pago em 10 vezes será de:
- a) () R$ 38,08
- b) () R$ 141,55
- c) () R$ 190,40
- d) () R$ 380,57
Questão 08
Clara comprou três ingressos para o circo e pagou um total de R$ 27,00. Ela precisa cobrar o valor dos ingressos de duas amigas que irão com ela ao circo. Qualo valor que ela deve cobrar de cada uma?
- a) () R$ 8,00
- b) () R$ 9,00
- c) () R$ 13,50
- d) () R$ 18,00
Questão 09
Jonas deverá arrecadar R$60,00 em dinheiro para fazer uma festa surpresa para seu colega, já arrecadou cinco notas de R$2,00, seis notas de R$1,00, 10 moedas de R$0,50, vinte moedas de R$ 0,25 e 30 moedas de R$0,10. Quanto deverá arrecadar ainda para completar os R$60,00?
- a) () (R$ 20,00
- b) () R$ 29,00
- c) () R$ 31,00
- d) () R$ 41,00
Questão 10
Num ponto turístico, é oferecido passeio de balão aos visitantes. Em cada viagem o balão leva 6 pessoas. Cada pessoa paga R$ 24,50 pelo passeio. Quantos reais ganharão o baloneiro se fizer 15 passeios com o balão lotado?
- a) ()R$ 149,00
- b) () R$ 367,50
- c) () R$ 457,50
- d) () R$ 2 205,0
Atividades com Sistema Monetário – Para Imprimir.
A seguir confira Atividades com Sistema Monetário prontas para imprimir.
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Atividades com Sistema Monetário em PDF.
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