A música enquanto elemento recreativo – Constata-se que a música atende várias necessidades da criança, exercendo um caráter lúdico.
A música enquanto elemento recreativo
Para a criança, a música representa uma forma de aprender com prazer e descontração. Sendo assim, a música representa uma forma rica de recreação, seja ela livre ou dirigida.
[…] A iniciação musical deve ter como objetivo durante a idade pré-escolar, estimular na criança a capacidade de percepção, sensibilidade, imaginação, criação, bem como age como uma recreação educativa, socializando, disciplinando e desenvolvimento a sua atenção […] (WINN, 1975, p.32)
Entende-se que a recreação é indispensável na vida da criança. Ao mesmo tempo em que brinca, a criança desenvolve sua criatividade e promove a autodisciplina. A escola deve proporcionar aos alunos formas variadas de recreação atendendo as diferenças individuais, fornecendo material para o uso nas horas de lazer.
Nota-se que são várias as formas de recrear através da música, exemplos: canto coletivo, brinquedos cantados, histórias cantadas e musicadas, danças folclóricas ou não folclóricas, teatro musicado, etc. Não importa a maneira empregada, o importante é usar a imaginação e recrear.
A música enquanto elemento recreativo
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