Projeto Independência do Brasil na escola

Selecionamos nesta postagem diversas sugestões e dicas para o seu Projeto Independência do Brasil na escola, com alunos das series iniciais.

A independência do Brasil foi proclamada em 7 de setembro de 1822, o que assegurou a emancipação da ex-colônia portuguesa.

D. Pedro foi aclamado o primeiro imperador do Brasil, com o título de D. Pedro I, sendo coroado no dia 1º de dezembro do mesmo ano.

Entenda agora todo o processo e causas que levaram à independência do Brasil.

Projeto Independência do Brasil na escola

Roda de Conversa:

• Você pode fazer o que quiser no seu país?
• Você mudaria alguma coisa no seu país?
  Nossa terra se tornou independente! ( Levar os alunos a reconhecer o significado dessa palavra). Você já ouviu o Hino Nacional? Ele foi composto por Duque Estrada e Francisco Manoel da Silva, para deixar registrado o Dia da Independência.
  Atividades relacionadas.

1- Pesquise, em jornais e revistas, recorte e traga para a sala de aula, imagens de coisas que você não gostaria de ver no seu país e, com a ajuda da professora, monte um mural, com a frase:

• O Brasil que não queremos

2- Vamos ouvir um trecho do Hino Nacional e depois desenhar, numa folha de ofício, uma ilustração que mostre o que você mais gostou nesse trecho do Hino.

• HINO NACIONAL BRASILEIRO ( Antes de cantar , fazer a interpretação da letra do Hino)

3- Apresentar os Símbolos da nossa Pátria: Bandeira do Brasil, Hino Nacional, Selos e Armas.

4- Apresentar o Hino da Independência.

• Trabalhar textos e interpretação, dramatização, desenhos, filmes, músicas, poemas, pesquisas, etc.

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Projeto Independência do Brasil na escola (modelo 2)

Objetivo geral: Regatar os valores cívicos da nossa sociedade, conscientizando sobre a importância do patriotismo em nossa nação.

Objetivos específicos:

• Formar na criança o conceito Pátria e a razão de seus festejos;
• Incentivar o amor e o respeito à Pátria;
• Conhecer melhor a nossa história;
• Identificar e valorizar os símbolos da nossa Pátria;
• Reconhecer a Bandeira como símbolo da Pátria;
• Conhecer o significado das cores da Bandeira do Brasil;
• Reconhecer o Hino Nacional e o da Independência;
• Conhecer e valorizar os direitos e deveres de todos nós, cidadãos;
• Valorizar a escola como participante de grandeza da Pátria;
• Reconhecer uso e costumes da nossa cultura regional;
• Conhecer a história do gaúcho, seus hábitos e tradições. Culinária, vestimenta, música e dança.
• Desenvolver a socialização da criança, incentivando o trabalho em grupo;
• Desenvolver a linguagem oral;
• Ampliar o vocabulário;
• Estimular a criatividade e imaginação através de atividades relacionadas ao tema;
• Desenvolver e trabalhar a coordenação motora ampla e fina;
• Desenvolver e estimular a expressão corporal;
• Trabalhar cores, formas e quantidade;

Conteúdos: 

• Datas comemorativas: Independência do Brasil e Semana Farroupilha.
• Coordenação motora – ampla e fina;
• Discriminação auditiva e visual;
• Expressão oral;
• Esquema corporal;
• Ritmo e dança;
• Artes plásticas;
• Dramatização e criatividade;
• Sistema de numeração – noção de quantidade;
• Cores e formas.

Metodologia por turma: cada turma ficará encarregada de entregar sua metodologia que será anexada ao projeto.

Avaliação:

• Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.

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Sugestões de Atividades sobre Independência do Brasil na escola

Conversas e discussões sobre:

• o que é Pátria;
• o que aconteceu no dia 7 de setembro;
• a figura de D.Pedro I;
• os símbolos da Pátria: a Bandeira, as Armas, o Selo, Hino;
• o grito da Independência;
• a vida no Brasil antes e depois da Independência
• Textos informativos, literários, poéticos;
• Textos coletivos;
• Álbum;
• Vídeos;
• Hinos: Nacional, da Independência;
• Pesquisas;
• Cartazes de fatos da época alusivos ao fato histórico;
• Linha de tempo do Descobrimento à Independência, da Independência aos dias atuais;
• Jogral;
• Dramatização;
• Poemas e diálogos de temas nacionais;
• Mural de notícias de jornais e revistas sobre a data cívica;
• Uso de mapas para a localização do Brasil;
• Confecção dos Símbolos Nacionais (pintura, desenho, recorte e colagem);
• Concurso de poesia;
• Seleção de canções patrióticas e populares:
  Canção do Soldado,
  Eu te amo meu Brasil;
• Confecção de:
  bandeirinhas com as cores nacionais,
  Bandeira do Brasil,
  cata-ventos,
  estrelas e outras figuras-símbolo em verde e amarelo, distintivos em azul, branco, verde e amarelo,
  viseiras para o desfile.