Interpretação de texto: Capa de Revista – 4º e 5º ano

Atividade de interpretação de texto com assuntos de capa de uma revista: Na imensa variedade de gêneros que circulam no contexto social, as capas de revistas informativas, consideradas um gênero híbrido entre informação e publicidade, constituem um material importante de leitura, visto que antecipam de modo incisivo a leitura de suas  reportagens internas. 

Por isso, analisar a forma como se estabelecem as relações verbo-visuais  na composição do enunciado (imagem, diagramação, manchetes, cores e seus efeitos de sentido, bem como as motivações ideológicas da empresa, em relação aos fatos anunciados) constitui um material eficaz para trabalhar em sala de aula, com o intuito de despertar o olhar crítico do leitor. 

A leitura crítica das capas pode auxiliar no trabalho pedagógico de leitura e interpretação.

Postado por: CRISTIANE COSTA

Fonte: Eduque e Ttransforme