“Aprendendo Ciências com Festas Juninas no Ensino Fundamental”

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Ciências com o Tema Junino para o 1º, 2º e 3º Ano do Ensino Fundamental

Introdução

As festas juninas são uma rica manifestação cultural que trazem diversas possibilidades de aprendizado nas áreas de Ciências. Por meio desse tema, é possível explorar temas como a natureza, os costumes, os alimentos e os ciclos de vida. O objetivo deste plano é integrar o tema junino aos elementos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para o 1º, 2º e 3º ano do Ensino Fundamental.

Objetivos

  • Promover o entendimento sobre a cultura e as tradições juninas.
  • Estimular a curiosidade e o interesse dos alunos pela natureza.
  • Integrar a prática científica com as festividades juninas.

    • Estrutura do Conteúdo

    1. Primeiro Ano do Ensino Fundamental

    #### 1.1. Temas e Atividades

  • Alimentos Típicos Juninos

    • – Atividade: Oficina de culinarização com milho (ex. pamonha, canjica).
    – Objetivo: Entender a origem dos alimentos e a importância do milho na cultura local.

  • Ciclo de Vida das Plantas

    • – Atividade: Plantação de sementes de milho.
    – Objetivo: Observar o ciclo de crescimento das plantas.

    #### 1.2. Interdisciplinaridade

  • Arte: Criação de bandeirinhas utilizando materiais recicláveis.
  • Música: Aprender canções tradicionais juninas.

    • #### 1.3. BNCC

  • Código: (EF01CI01) Identificar diferentes formas de vida e seus habitats.

    • 2. Segundo Ano do Ensino Fundamental

    #### 2.1. Temas e Atividades

  • Explorando Elementos da Natureza

    • – Atividade: Experiência sobre a relação da luz do sol com a reprodução das plantas.
    – Objetivo: Descobrir como o sol influencia o crescimento das plantas cultivadas nas festas.

  • Animais Típicos da Região

    • – Atividade: Pesquisa sobre animais que aparecem nas festas juninas, como a fogueira e sua relação com a época.
    – Objetivo: Compreender o ecossistema local.

    #### 2.2. Interdisciplinaridade

  • Geografia: Estudo das regiões do Brasil e suas tradições.
  • Matemática: Coleta e análise de dados sobre a quantidade de alimentos típicos.

    • #### 2.3. BNCC

  • Código: (EF02CI03) Identificar as interações entre os seres vivos e o meio ambiente.

    • 3. Terceiro Ano do Ensino Fundamental

    #### 3.1. Temas e Atividades

  • Fenômenos Naturais e Tradições

    • – Atividade: Estudo sobre a relação do clima com as festas juninas.
    – Objetivo: Entender como o clima e as estações do ano influenciam a agricultura e as tradições.

  • Impacto Ambiental das Festas

    • – Atividade: Discussão sobre os resíduos gerados pelas festas e formas de reciclá-los.
    – Objetivo: Promover a consciência ambiental.

    #### 3.2. Interdisciplinaridade

  • História: Origem das festas juninas e sua evolução ao longo do tempo.
  • Língua Portuguesa: Produção de textos sobre os costumes juninos.

    • #### 3.3. BNCC

  • Código: (EF03CI04) Analisar as relações entre diferentes elementos do meio ambiente.

Conclusão

Integrar o tema junino ao ensino de Ciências no 1º, 2º e 3º ano do Ensino Fundamental proporciona uma abordagem significativa e lúdica para o aprendizado. As atividades propostas não apenas cumprem objetivos educacionais, como também respeitam e celebram a cultura local, incentivando o aprendizado ativo e a consciência social e ambiental dos estudantes. A estruturação dessas atividades em conformidade com a BNCC facilita o alinhamento com as diretrizes educacionais e assegura um ensino de qualidade que contribui para a formação integral dos alunos.