Simulados ANA de Português

Publicado em 24 de outubro de 2017 por SÓ ESCOLA

Selecionamos nesta postagem várias sugestões de simulados ANA de português prontas para imprimir e baixar. Os conteúdos e as questões são semelhantes as que caem nas provas Saeb/Prova Brasil.

Estas questões tem como fontes a internet, como por exemplo: MEC, CAED-JF, SEAPE – AC, SADEAM – AM, SAEPI – PI, SPAECE – CE, SAEPE – PE, PAEBE – ES, SABE – BA, PROEB – MG, SAERJ – RJ, SAEGO – GO, SAERO-RO, PROMOVER – MS, SAEMS – MS, SAERS – RS, Avalia BH, SAVEAL – AL, Simave, Prova Rio, Prova da cidade – SP, projeto con(seguir)-DC, Projeto salto-TO, Saresp – SP, Matriz de Referência de Língua Portuguesa (descritores), Guia de Elaboração de Itens – Matemática e concursos públicos, entre outros.

Não deixe de ver: Simulados de Matemática 9º ano

O que é ANA?

A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) é uma avaliação externa que objetiva aferir os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa (leitura e escrita) e Matemática dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas. As provas aplicadas aos alunos forneceram três resultados: desempenho em leitura, desempenho em matemática e desempenho em escrita.

Além dos testes de desempenho, que medem a proficiência dos estudantes nessas áreas, a ANA apresenta em sua primeira edição as seguintes informações contextuais: o Indicador de Nível Socioeconômico e o Indicador de Formação Docente da escola.

Confira Também: Simulados ANA – de Matemática.

A ANA é censitária, portanto, será aplicada a todos os alunos matriculados no 3º ano do Ensino Fundamental. No caso de escolas multisseriadas, será aplicada a uma amostra. A aplicação e a correção serão feitas pelo INEP. Considera-se apropriado que o professor regente de classe esteja presente à aplicação.

A Ana tem como principais objetivos:

Avaliar o nível de alfabetização dos educandos no 3º ano do ensino fundamental;
Produzir indicadores sobre as condições de oferta de ensino;
Concorrer para a melhoria da qualidade de ensino e redução das desigualdades, em consonância com as metas e políticas estabelecidas pelas diretrizes da educação nacional.