Semáforo do comportamento
 |
| Semáforo do comportamento |
Olá amigos e amigas do SOESCOLA. Estava procurando uma sugestão para ajudar às crianças a entenderem que os combinados realizados no início do ano devem ser cumpridos e me deparei com um excelente blog da Ivanise Meyer com várias dicas e sugestões excelentes. Uma delas estaremos compartilhando com vocês a seguir, confira:
Fizemos uma lista de combinados do tipo PODE / NÃO PODE, mas algumas crianças insistem em descumprir, mesmo com todas as explicações…
Com o Semáforo do comportamento a criança pode visualizar as suas atitudes em sala evita também o desgaste, pois a criança percebe que descumpriu algo que foi combinado.
 |
| Semáforo do comportamento |
No início da aula, todos estão com seus nomes no símbolo verde (MUITO BEM!).
As regras estão no mural da sala, e já foram discutidas com as crianças (causas/efeitos).
 |
| Semáforo do comportamento |
Quando a criança descumpre um combinado, primeiro é alertada. Se continua, o pregador com nome passa para o símbolo amarelo (ATENÇÃO!).
 |
| Semáforo do comportamento |
Se continua a descumprir, o pregador passa para o símbolo vermelho (MELHORAR!).
Ao final da aula, conversei com eles sobre o dia. Em uma tabela, marquei as cores dos símbolos daquele dia para analisar na sexta-feira.
Na sexta-feira, aqueles que ficaram verdes durante a semana, levarão um “passatempo” para brincar em casa (quebra-cabeça, sete erros, liga pontos, etc).
Espero que eles compreendam a importância de respeitar as regras, para que TODOS possam se beneficiar dos momentos que passamos na aula.
 |
| Semáforo do comportamento |
Com informações da Ivanise Meyer
Fonte: baudei deias
