Maratona da leitura

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Atividade para trabalhar leitura com alunos das series iniciais, organizada na sala de aula em um cantinho bem aconchegante, gostoso, divertido e bem colorido para os alunos.
Maratona da leitura
Nesta postagem trago para vocês  uma sugestão de atividade para trabalhar leitura com alunos das series iniciais, organizada na sala de aula em um cantinho bem aconchegante, gostoso, divertido e bem colorido para os alunos.

* Esta dica foi retirado do excelente blog Ensinando Com Carinho, da professora Valéria.

 

Como acontecerá a MARATONA DA LEITURA?

Objetivos:

 

  • Desenvolver o gosto pela leitura
  • Desenvolver a relação de expressão corporal x história
  • Melhorar o trabalho em grupo
  • Estabelecer fluência na leitura

 

1º passo:
Organize na sala um cantinho especial para que as crianças tenham mais prazer em participar.
Desenvolvimento:

 

  • Selecionar o maior número de livros que os alunos gostem;
  • Organize os livros em estantes
  • A árvore que aparece nas fotos foi feita de EVA (folhas) e papel madeira (tronco), essa árvore titulamos ela de PÉ DA IMAGINAÇÃO, onde tudo é possível sonhar;
  • Faça um palco para a leitura das crianças, neste caso, foi revestido de TNT uma cadeira sem braço e sem encosto das costas;
  • Escolha um mascote para animar a criançada, neste caso, usamos caixas e confeccionamos um livro bem colorido, inspirado na obra O QUE CABE NUM LIVRO? de Ilan Brenman e Fernando Vilela. ( um livro que instiga a imaginação sem limite);
  • Faça uma votação para escolher o nome do mascote;
  • As leituras são separadas para grupos, entre meninas e meninos, sempre por sorteio;
  • Cada grupo faz a escolha do seu livro, estuda em conjunto com a equipe, e daí surge as ideias de como cada grupo vai apresentar as histórias. (fascinante este momento) pq vemos o quanto são capazes de criar e trabalhar com foco na união.
  • Os alunos decidem como apresentar e organizam seu próprio material;
  • As apresentações são feitas no dia estipulado pelo professor, quando ele perceber que o tempo já foi necessário para que cada grupo se organizasse.
  • Antes de cada grupo se apresentar, o professor tbm faz sua leitura, do jeito que achar melhor, usando a criatividade, portanto, neste caso, são 3 apresentações por semana. A do professor, que pode ser simplesmente uma contação de história e as dos grupos que se organizaram.
  • Essa Maratona não tem data para terminar, o professor, escolhe quanto tempo ela deve durar.

Sugestões de como finalizar a MARATONA DE LEITURA:

  • Dramatização de uma das histórias com a participação dos alunos
  • Confecção de mural com todos os títulos lidos e apresentados
  • Exibição dos vídeos  e das fotos das apresentações.