Plano de Aula Amarelinha

Confira o Plano de Aula Amarelinha, indicado a alunos da Educação Infantil e Series Iniciais, com o objetivo de Conhecer regras da brincadeira amarelinha; Identificar brincadeiras de preferência da criança.

Plano de Aula Amarelinha

CONTEÚDO

• Oralidade
• Movimento
• Brincadeira de regras simples
• Habilidades motoras de saltar com um e dois pés, arremessar, equilibrar.

 

DESENVOLVIMENTO

1º – Passar para as crianças a música “Amarelinha” da Xuxa.

Amarelinha

Xuxa

• Preste atenção que agora vou ensinar
• A pular amarelinha e você vai gostar
• Já começa a brincadeira desenhando no chão
• Oito casas bem maneiras siga a numeração
• 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
• Chame a prima, chame o irmão, bate na porta da vizinha
• Chame todo mundo pra brincar de amarelinha
• E agora uma pedrinha você tem que arranjar
• Pra jogar em cada casa, boa sorte vamos lá
• Vai e volta até o começo, siga tudo que eu disser
• Não pode pisar na casa que a pedrinha estiver
• Até chegar ao céu
• Vai pulando num pé só
• Nesse jogo de equilíbrio
• Quero ver quem é melhor
• Amarelinha
• É uma brincadeira fácil pra dedéu
• Amarelinha
• Pulando pulando até chegar ao céu
• 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

2° – Em roda de conversa dialogar  sobre a brincadeira mencionada na música levantando alguns questionamentos.

• Quem já brincou de Amarelinha?
• Amarelinha é uma brincadeira fácil ou difícil ?
• Além da Amarelinha, quais brincadeiras gostam de brincar?

3° -Explique as regras da brincadeira e o procedimento de alternância de jogadores.

4° – Ajude as crianças a se organizarem em pequenos grupos de 3 a 5 elementos.

5º – Distribua um espaço de brincadeira para que cada grupo desenhe a sua amarelinha.

6º – Relembrar com as crianças como foi a brincadeira, deixar que digam sobre o que mais gostaram. Solicitar que a turma realize uma pesquisa com os familiares, interrogando se já brincaram de amarelinha. Pedir que os familiares registrem com os filhos.

7º – Pedir que as crianças contem uns aos outros como foi a pesquisa em casa. Deixar que uns ensinem aos outros as diversas formas de brincar de amarelinha.

Avaliação

Volte seu olhar para os aspectos relacionados com a inclusão de todos os jogadores na vivência das atividades e, ainda, com a experimentação de todas as funções existentes dentro dos jogos propostos.

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Plano de Aula Amarelinha

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