Método Montessori para ensinar as crianças a ler e escrever

Publicado em 25 de agosto de 201814 de fevereiro de 2019 por SÓ ESCOLA

Utilize o Método Montessori para ensinar as crianças a ler e escrever.

Entre 4 e 6 anos a maioria das crianças têm dominado a língua nativa, tem um vocabulário bastante extenso e seu cérebro ter amadurecido o suficiente, então eles estão prontos para aprender a ler e escrever. Na verdade, não é necessário esperar até que eles iniciem a escola, já que em casa você pode começar a familiarizar as crianças com a leitura e a escrita.

Um dos métodos mais simples e eficazes que você pode usar é o método Montessori, criado pela pedagoga italiana María Montessori.

Utilize o Método Montessori para ensinar as crianças a ler e escrever

O método Montessori caracteriza-se por promover a independência e a autonomia das crianças durante o aprendizado, dando-lhes um papel ativo no aprendizado da leitura e da escrita. De fato, um dos princípios básicos desse método é dar à criança liberdade para descobrir as letras e palavras para si mesmo. Portanto, você deve apostar no uso de materiais sensoriais que permitem que a criança experimente fonemas através dos sentidos.

Outra de suas peculiaridades desse método é que ele incentiva as crianças a aproveitar períodos sensíveis, aqueles momentos de desenvolvimento quando estão prontos para assumir novos conhecimentos e são mais receptivos a certos aprendizados. De acordo com o método Montessori, é inútil forçar uma criança a aprender algo para o qual ela não está preparada, por isso é importante esperar até que ela atinja a maturidade necessária para que possa aprender a ler e a escrever.

Além disso, o método está empenhado em adaptar o processo de aprendizagem ao ritmo de cada criança. Algumas crianças são mais precoces do que outras e podem avançar rapidamente no conteúdo. No entanto, outras crianças terão mais dificuldade em aprender a ler e escrever e é importante reajustar o conteúdo ao ritmo de aprendizado e oferecer a ele o tempo necessário.

Ao contrário do método tradicional que se concentra nas sílabas, o método Montessori enfatiza a aprendizagem dos fonemas independentemente, já que, sendo unidades menores de som, é mais fácil para a criança aprendê-las. Além disso, o método destaca a importância da consciência fonológica, uma habilidade que permite que a criança reconheça e reproduza os sons da linguagem falada mais facilmente. Assim, em vez de nomear as letras como tradicionalmente conhecidas no alfabeto, são nomeados por seu som, por exemplo, a letra B, em vez de ser chamado de “ser” chamado “bbb”.

Outra de suas principais diferenças com o método tradicional e também uma de suas maiores vantagens é que ele tenta evitar a abstração, incitando a criança a assimilar os novos conceitos através de seus sentidos. De acordo com o método Montessori, é muito importante que a criança manipule as letras, visualize a vocalização dos fonemas e sinta as vibrações na garganta ao pronunciá-las, pois assim ele não apenas aprenderá mais rápido, mas também melhor.