Plano de aula sobre Vogais com Poema para Educação Infantil.

Publicado em por

Plano de Aula sobre Vogais com Poema para Educação Infantil

Objetivo Geral

Desenvolver o reconhecimento, a pronúncia e a escrita das vogais (A, E, I, O, U) através de atividades lúdicas e criativas, incluindo a leitura e a interpretação de um poema específico.

Público-Alvo

Alunos da Educação Infantil (5 a 6 anos)

Duração

1 aula de 45 minutos

Materiais Necessários

  • Cartazes com as vogais
  • Lousa ou quadro branco
  • Lápis de cor ou giz de cera
  • Papel para desenhos
  • Poema impresso
  • Música ou canção sobre vogais

    • Estrutura da Aula

    1. Abertura (5 minutos)

  • Saudação: Receber os alunos com entusiasmo.
  • Atividade de aquecimento: Cantar uma música simples sobre vogais para criar um ambiente divertido e animado.

    • 2. Introdução ao Tema (10 minutos)

  • Explanação sobre as Vogais: Apresentar as vogais (A, E, I, O, U) usando cartazes. Mostrar exemplos de palavras que começam com cada vogal.

    • – Exemplo:
    – A: Abelha
    – E: Elefante
    – I: Ímã
    – O: Olho
    – U: Urso

    3. Leitura do Poema (10 minutos)

  • Apresentação do Poema: Ler um poema simples que inclua todas as vogais, destacando cada uma à medida que aparece no texto.
  • Poema Exemplo:

    • – “A abelha no jarro”,
    – “O elefante é grande”,
    – “O ímã atrai”,
    – “O olho brilha”,
    – “Ursinho vai brincar.”

    4. Interpretação e Atividade (15 minutos)

  • Discussão sobre o Poema: Perguntar aos alunos o que mais gostaram no poema e quais vogais encontraram.
  • Atividade Criativa: Pedir aos alunos para desenhar uma cena do poema ou criar um novo verso, utilizando as vogais.

    • – Sugestões:
    – Desenhar a abelha ou o elefante.
    – Criar um verso novo sobre uma palavra que comece com uma vogal.

    5. Finalização (5 minutos)

  • Exibição dos Trabalhos: Convidar os alunos a compartilhar seus desenhos e novas ideias em voz alta.
  • Revisão das Vogais: Reforçar a aprendizagem pedindo que cada aluno diga uma palavra para cada vogal.
  • Encerramento: Finalizar a aula com a mesma música das vogais, incentivando todos a cantar juntos.

    • Avaliação

  • Observar a participação dos alunos nas discussões e atividades.
  • Analisar os desenhos e novas composições criadas por eles.
  • Verificar se conseguem identificar e pronunciar corretamente as vogais.

Considerações Finais

Esta aula visa não apenas ensinar as vogais, mas também estimular a criatividade e a expressão oral das crianças, tornando a aprendizagem mais significativa e divertida. É importante usar uma abordagem lúdica, permitindo que os alunos se sintam à vontade para explorar e interagir durante o processo de aprendizagem.