Avaliação de Matemática para o 4º Ano

Objetivo

A avaliação tem como objetivo testar as habilidades de resolução de problemas e o raciocínio lógico dos alunos do 4º ano em relação a cálculos matemáticos básicos e situações problemas.

Estrutura da Avaliação

• Total de Questões: 10
• Tipos de Questões:

– Questões de múltipla escolha
– Questões dissertativas
– Situações-problema

Questões

Questão 1: Adição Simples

Pergunta: Quanto é 425 + 238?
Alternativas:
A) 643
B) 663
C) 703
D) 633

Questão 2: Subtração Simples

Pergunta: Qual é o resultado de 812 – 245?
Alternativas:
A) 577
B) 566
C) 563
D) 625

Questão 3: Multiplicação

Pergunta: Se cada pacote contém 12 balas, quantas balas há em 8 pacotes?
Alternativas:
A) 96
B) 72
C) 84
D) 108

Questão 4: Divisão

Pergunta: Divida 144 por 12. Qual é o resultado?
Alternativas:
A) 12
B) 10
C) 14
D) 18

Questão 5: Situação-Problema de Adição

Problema: Maria tinha 135 figurinhas e ganhou mais 47 do amigo. Quantas figurinhas Maria tem agora?
Resposta: _______________

Questão 6: Situação-Problema de Subtração

Problema: Um rancho tinha 200 laranjas. Se 58 laranjas foram vendidas, quantas laranjas restaram?
Resposta: _______________

Questão 7: Situação-Problema de Multiplicação

Problema: Uma caixa contém 15 canetas. Se eu tenho 5 caixas, quantas canetas eu tenho no total?
Resposta: _______________

Questão 8: Situação-Problema de Divisão

Problema: 120 crianças vão ser divididas em times de 8 crianças cada. Quantos times serão formados?
Resposta: _______________

Questão 9: Expressão Numérica

Pergunta: Qual o valor de 5 x (3 + 2)?
Alternativas:
A) 20
B) 25
C) 15
D) 10

Questão 10: Problema com Frações

Problema: Ana comeu 1/4 de uma pizza e João comeu 1/2. Juntos, quantos quarto da pizza eles comeram?
Resposta: _______________

Instruções para os Alunos

1. Leia atentamente cada questão.
2. Responda da melhor forma possível, utilizando as operações matemáticas que você aprendeu.
3. Para as questões abertas, escreva suas respostas de forma clara e organizada.
4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

Critérios de Avaliação

• Correção das respostas
• Clareza na explicação dos problemas
• Capacidade de aplicar conceitos matemáticos
• Organização e apresentação da avaliação

Considerações Finais

Esta avaliação tem como intuito não só verificar o conhecimento, mas também promover a prática do raciocínio lógico e a resolução de problemas do dia a dia. Boa sorte a todos!