“Leilão de Jardim: Poemas Criativos para Crianças do Ensino Fundamental”
Projeto: Leilão de Jardim – Poemas para o Segundo e Terceiro Ano do Ensino Fundamental
Introdução
O projeto “Leilão de Jardim” tem como objetivo engajar os alunos do segundo e terceiro ano do ensino fundamental na leitura e escrita criativa através de poemas. Esta atividade incentiva o desenvolvimento de habilidades linguísticas, a valorização da natureza e a criatividade em um ambiente colaborativo e divertido.
Objetivos
1. Desenvolver habilidades de leitura e escrita:
– Incentivar a leitura de poemas e textos literários.
– Estimular a escrita criativa através da produção de poemas.
2. Promover o trabalho em equipe:
– Fomentar a colaboração entre os alunos em grupos para a criação de poemas.
– Desenvolver habilidades sociais e de comunicação.
3. Conscientizar sobre a natureza:
– Valorizar a importância do meio ambiente através da temática do jardim.
– Incentivar a reflexão sobre a preservação da natureza.
Estrutura do Projeto
1. Apresentação do Projeto
- Realizar uma roda de conversa sobre o que é um poema.
- Ler juntos alguns poemas sobre natureza e jardins.
- Explicar o conceito de leilão e como será a dinâmica da atividade.
- Divisão em Grupos: Formar grupos de 4 a 5 alunos.
- Produção dos Poemas: Cada grupo deve criar um poema sobre um aspecto do jardim (flores, árvores, insetos, etc.).
- Criação de Cartazes: Cada grupo deve elaborar um cartaz que represente seu poema. O cartaz deve incluir:
- Definição das “Moedas” do Leilão: Criar um sistema de “moedas” com materiais recicláveis (botões, flores de origami, etc.) que servirão como forma de pagamento durante o leilão.
- Organizar um evento de leilão, onde cada grupo terá a chance de apresentar seu poema e cartaz.
- Dinâmica do Leilão:
- Após o leilão, promover uma discussão reflexiva:
- Poemas impressos para leitura inicial.
- Materiais para ilustração (papel, canetinhas, tintas, etc.).
- Materiais recicláveis para as moedas (botões, papel colorido, etc.).
- Cartolinas para os cartazes.
2. Criação dos Poemas
– Dicas para a criação:
– Usar metáforas e comparações.
– Encorajar a descrição sensorial (visão, olfato, tato).
– Experimentar diferentes estilos poéticos (rimas, versos livres).
3. Preparação do Leilão
– O texto do poema.
– Ilustrações relacionadas ao tema.
4. Realização do Leilão
– Os alunos poderão “dar lances” utilizando as moedas que prepararam.
– Estimular os grupos a defenderem seus poemas e explicarem sua inspiração.
5. Reflexão Final
– O que aprenderam sobre a natureza e a importância da preservação?
– Como se sentiram ao trabalhar em grupo e ao apresentar suas obras?
– O que mais gostaram na experiência do leilão?
Materiais Necessários
Cronograma
| Semana | Atividade |
|—————|———————————————|
| 1ª Semana | Apresentação do projeto e escrita de poemas. |
| 2ª Semana | Criação dos cartazes e preparação do leilão. |
| 3ª Semana | Realização do leilão e reflexão final. |
Considerações Finais
O projeto “Leilão de Jardim” é uma ótima oportunidade para que os alunos explorem sua criatividade, desenvolvam habilidades essenciais e se conectem com a natureza. Além de aprender a trabalhar em grupo, eles poderão compartilhar seus sentimentos e inspirações através da poesia.
Com essa estrutura, o projeto oferece um aprendizado significativo em um ambiente lúdico e interativo, estimulando a curiosidade e a expressão artística das crianças.
