“Plano de Aula Junina: Histórias e Brincadeiras para Maternal”

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Plano de Aula Divertida: Histórias e Brincadeiras Juninas para o Maternal

Objetivos da Aula

  • Desenvolver o conhecimento sobre as tradições juninas.
  • Incentivar a criatividade e a imaginação através de brincadeiras.
  • Fomentar a socialização e o trabalho em equipe.
  • Promover a apreciação da literatura através de histórias.

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    Público-Alvo

  • Alunos do maternal (4 a 5 anos).

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    Duração

  • 2 horas.

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    Materiais Necessários

  • Livros de histórias juninas.
  • Figuras e cartões ilustrativos de festinhas juninas (bandeirinhas, fogueira, balões, etc.).
  • Materiais para artesanato (papel colorido, cola, tesoura).
  • Instrumentos musicais (pandeiro, maracas).
  • Acessórios juninos (chapéus de palha, lenços, etc.).
  • Fitas e cordas para brincadeiras.

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    Estrutura da Aula

    1. Abertura (15 minutos)

  • Boas-vindas:

    • – Receba os alunos com músicas típicas de festa junina.

  • Introdução ao Tema:

    • – Explique o que é a festa junina e faça perguntas sobre o que já conhecem.

    2. História Junina (30 minutos)

  • Leitura de uma história:

    • – Escolha um livro ilustrado sobre festas juninas, como “O milho que queria ser pipoca”.

  • Discussão:

    • – Pergunte às crianças o que mais gostaram da história e incentive que compartilhem o que sabem sobre as tradições juninas.

    3. Atividade de Artesanato (30 minutos)

  • Criação de Bandeirinhas:

    • – As crianças irão criar suas próprias bandeirinhas usando papel colorido.
    – Explique que elas serão usadas para decorar a sala.

    4. Brincadeiras Juninas (30 minutos)

  • Jogos Tradicionais:

    • – Pescaria: Com objetos flutuantes e varas de pescar feitas de papel.
    – Dança da Laranja: As crianças ficam em pares e dançam segurando uma laranja entre as testas.

  • Música e Dança:

    • – Ensine uma quadrilha simples, usando instrumentos musicais para acompanhar.

    5. Lanche Temático (15 minutos)

  • Café da Manhã Junino:

    • – Ofereça um lanche com comidas típicas como pipoca, milho cozido e bolo de milho.

  • Discussão:

    • – Converse sobre os alimentos típicos das festas juninas e a importância deles.

    6. Encerramento (10 minutos)

  • Roda de Conversa:

    • – Pergunte o que mais gostaram de fazer e aprender. Estimule os alunos a compartilharem suas experiências.

  • Apresentação das Bandeirinhas:

    • – Peça para que as crianças apresentem as bandeirinhas que criaram.

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    Avaliação

  • Observação dos alunos:

    • – Avaliar a participação e o envolvimento nas atividades.

  • Feedback verbal:

– Incentivar as crianças a expressarem o que aprenderam durante a aula.

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Conclusão

Este plano de aula proporciona uma abordagem interativa e lúdica para apresentar as tradições juninas. As atividades propostas ajudam a desenvolver habilidades motoras, sociais e cognitivas, enquanto mantêm o foco na diversão e na aprendizagem.