“Plano de Aula sobre Platão: Filosofia e Sociedade Contemporânea”

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Plano de Aula: Platão

Objetivos da Aula

  • Compreender as principais ideias e doutrinas de Platão.
  • Analisar a relevância do pensamento platônico na filosofia e na sociedade contemporânea.
  • Desenvolver habilidades críticas e interpretativas através de debates.

    • Público-Alvo

  • Estudantes do ensino médio ou universitário, dependendo do nível de profundidade desejado.

    • Duração

  • 2 aulas de 50 minutos cada.

    • Metodologias

    1. Aula Expositiva

  • Apresentação dos principais conceitos platônicos, como:

    • – Teoria das Ideias
    – Alegoria da Caverna
    – Justiça e o ideal de sociedade em “A República”

    2. Debate em Grupo

  • Dividir a turma em pequenos grupos para discutirem temas relacionados a Platão e suas implicações atuais.

    • 3. Análise de Texto

  • Leitura e análise de trechos de “A República” e da “Alegoria da Caverna” com discussão orientada.

    • 4. Atividades Práticas

  • Elaboração de um pequeno projeto, onde os alunos criam suas “ideias” e as apresentam ao grupo.

    • Atividades

    Atividade 1: Apresentação Influente

  • Cada grupo de alunos deve escolher um conceito platônico e preparar uma apresentação simples, explicando sua importância e possíveis críticas.

    • Atividade 2: Simulação de Debate

  • Organizar um debate sobre a questão: “A sociedade ideal segundo Platão é viável nos dias de hoje?”
  • Incentivar os alunos a usar argumentos baseados em textos clássicos e referências modernas.

    • Atividade 3: Análise de Textos

  • Fornecer trechos selecionados de “A República” e fomentar uma discussão onde todos possam expressar suas interpretações.

    • Atividade 4: Projeto Criativo

  • Dividir a turma em grupos e pedir a cada um que crie uma apresentação (pode ser em formato de slides, cartazes ou vídeos) sobre um conceito platônico de sua escolha, explicando sua aplicação ou influência na sociedade moderna.

    • Avaliação

    Critérios de Avaliação

    1. Participação: Engajamento e contribuições nos debates e discussões em grupo.
    2. Apresentação: Clareza e profundidade nos conceitos apresentados nas atividades em grupo.
    3. Análise Crítica: Capacidade de integrar ideias de Platão com questões contemporâneas nas discussões.
    4. Criatividade: Inovação e originalidade no projeto criativo.

    Métodos de Avaliação

  • Avaliação formativa durante as aulas, com feedback constante aos alunos.
  • Rubricas específicas para avaliar as apresentações dos grupos e a participação nos debates.

    • Conclusão

  • A aula visa não apenas apresentar Platão como um filósofo fundamental, mas também instigar o pensamento crítico dos alunos sobre sua influência na sociedade e os conceitos que perduram até os dias de hoje. A diversidade de metodologias e atividades vai permitir uma compreensão mais rica e interativa do conteúdo.