Simulado de Língua Portuguesa: Aventura do Sapo Tico para 2º Ano

Simulado 2º Ano – Língua Portuguesa

Objetivo

Este simulado tem como objetivo avaliar a compreensão leitora, a capacidade de inferência e a interpretação de imagens pelos alunos do 2º ano do ensino fundamental.

Estrutura do Simulado

1. Texto para Leitura

Título: A Aventura do Sapo e da Borboleta

Era uma vez um sapo chamado Tico que vivia em um lindo lago. Tico era muito curioso e sonhava em voar como as borboletas que frequentemente visitavam o lago.

Um dia, ele encontrou uma borboleta chamada Lila. Tico perguntou a Lila como era voar. Ela sorriu e respondeu: “É maravilhoso! Você só precisa acreditar e tentar!”

Tico decidiu que iria tentar voar. Ele pulou em uma pedra alta e, com toda a sua força, se lançou ao ar. Mas, ao invés de voar, ele despencou na água, fazendo um grande splash!

Lila riu e disse: “Não desista, Tico! A cada tentativa você se tornará melhor!”

Após várias tentativas, Tico percebeu que podia pular mais alto e se divertir muito, mesmo sem voar. Ele aprendeu que, às vezes, o mais importante é aproveitar a jornada e não apenas o destino.

2. Perguntas de Compreensão

#### 2.1 Questões de Múltipla Escolha

1. Qual era o sonho de Tico?
– a) Nadar no lago.
– b) Voar como as borboletas.
– c) Cantar com os pássaros.
– d) Comer muitos insetos.

2. O que Lila aconselhou Tico a fazer?
– a) Mergulhar na água.
– b) Desistir de seus sonhos.
– c) Tentar voar.
– d) Ficar na pedra.

3. Qual foi a reação de Tico após várias tentativas de voar?
– a) Ele ficou triste e desanimado.
– b) Ele percebeu que se divertia ao pular.
– c) Ele decidiu ir embora do lago.
– d) Ele aprendeu a voar.

#### 2.2 Questões de Inferência

4. Por que o sapo se sentiu feliz ao final da história?
– (Resposta aberta: Os alunos devem inferir que Tico aprendeu a valorizar o processo de tentar e a diversão das tentativas).

5. O que a história nos ensina sobre os sonhos?
– (Resposta aberta: Espera-se que os alunos entendam que os sonhos podem ser importantes e que devemos valorizar a jornada e não apenas o resultado final).

3. Interpretação de Imagens

#### 3.1 Imagem 1: O Lago

Descrição: Ilustração de um lago bonito, com árvores, flores, sapos e borboletas.

Pergunta:

  • O que essa imagem pode nos dizer sobre o lugar onde Tico vive?
  • #### 3.2 Imagem 2: Tico e Lila

    Descrição: Tico, o sapo, e Lila, a borboleta, se olhando e rindo.

    Pergunta:

  • Como você acha que Tico se sente ao conversar com Lila? O que isso revela sobre amizade?

4. Conclusão

Este simulado visa proporcionar aos alunos uma oportunidade de praticar a leitura, interpretação e inferência a partir de um texto e imagens, incentivando a curiosidade e a criatividade no processo de aprendizagem. As respostas às perguntas devem ser discutidas em sala de aula, promovendo um ambiente colaborativo de aprendizado.