“Transição da Monarquia à República: Plano de Aula para EJA”

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Plano de Aula: Do Brasil da Monarquia à República

Introdução

Este plano de aula tem como objetivo abordar a transição do Brasil da Monarquia para a República, enfatizando os contextos históricos, políticos e sociais que marcaram esse período. A abordagem é voltada para alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), proporcionando um entendimento mais amplo sobre a formação da sociedade brasileira contemporânea.

Dados Gerais

  • Tema: História do Brasil
  • Série: EJA
  • Duração: 4 aulas (45 minutos cada)
  • Código da BNCC:

    • – Ensino Fundamental Anos Finais – História – (EF09HI02, EF09HI03, EF09HI04)
    – EJA – História – (EJA- EF09HI05)

    Objetivos

    1. Compreender a trajetória política do Brasil desde a Monarquia até a República.
    2. Identificar os principais eventos, figuras e mudanças sociais deste período.
    3. Estimular a reflexão crítica sobre as consequências da Monarquia na formação da sociedade brasileira contemporânea.

    Conteúdo

    1. Contexto Histórico da Monarquia (1822 – 1889)
    – Proclamação da Independência.
    – Primeira e Segunda Reinado.
    – Aspectos sociais e econômicos.

    2. Transição para a República
    – Crise da Monarquia.
    – Revoluções e movimentos sociais.
    – Proclamação da República (1889).

    3. Características da República Velha (1889 – 1930)
    – Sistema politico.
    – Impactos sociais e econômicos.

    Metodologia

  • Exposição Dialogada: Apresentação dos principais eventos históricos do período, com mediação de questões reflexivas.
  • Atividades em Grupo: Discussão e pesquisa sobre figuras emblemáticas da época.
  • Uso de Recursos Audiovisuais: Documentários, obras de arte e trechos de literatura da época.
  • Debates: Promoção de discussões sobre as consequências da transição de regime.

    • Atividades

    1. Aula 1: Introdução à Monarquia
    – Apresentação do contexto histórico.
    – Análise de textos sobre Dom Pedro I e a Independência.

    2. Aula 2: A Crise da Monarquia
    – Estudos de casos sobre a abdicação de Dom Pedro II.
    – Discussão em grupo sobre as causas da insatisfação popular.

    3. Aula 3: A Proclamação da República
    – Vídeo sobre a Proclamação da República.
    – Produção de cartazes sobre os principais eventos que levaram à mudança de regime.

    4. Aula 4: A República Velha
    – Debate sobre os impactos da transição política na sociedade.
    – Trabalho final: produção de uma linha do tempo que relaciona eventos e suas consequências.

    Avaliação

  • Participação nas discussões e atividades em grupo.
  • Produções escritas individuais (resumos e reflexões).
  • Avaliação da linha do tempo em grupos, considerando clareza e conteúdo.

    • Considerações Finais

    Este plano de aula visa não apenas informar, mas também instigar a curiosidade histórica dos alunos da EJA, promovendo um entendimento mais profundo sobre como o passado molda nosso presente. A interatividade e a reflexão crítica são fundamentais para o aprendizado nesse contexto.

    Bibliografia

  • “História do Brasil” – Boris Fausto
  • “O Brasil Império” – José Murilo de Carvalho
  • Recursos online de documentários e literatura referente ao tema.

Este plano de aula é maleável e pode ser adaptado conforme o perfil dos alunos e os recursos disponíveis.