Plano de Ensino: Alfabetização da Letra “i” no 1º Ano

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Plano Completo para o Ano 1 do Ensino Fundamental: Alfabetização da Letra “i”

Introdução

O plano de ensino para a alfabetização da letra “i” direciona-se a alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de desenvolver habilidades de leitura e escrita. Este plano está alinhado com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que promove uma educação integral e contextualizada.

Fundamentação Teórica

A alfabetização é um processo gradual e exige metodologias que respeitem o ritmo de aprendizado de cada aluno. A letra “i” é uma das vogais que compõem a base do sistema alfabético e seu reconhecimento é fundamental para o desenvolvimento da leitura e escrita.

Objetivos

1. Reconhecer a letra “i” em diferentes contextos.
2. Produzir palavras que contenham a letra “i”.
3. Desenvolver a habilidade de leitura e escrita com fluência.

Estrutura do Plano

1. Conteúdos

  • Identificação visual da letra “i” em diferentes fontes.
  • Pronúncia da letra “i” com foco em sua sonoridade.
  • Escrita cursiva e de forma da letra “i”.
  • Formação de palavras e frases com a letra “i”.

    • 2. Atividades

    #### 2.1. Atividades de Leitura

  • Leitura de histórias curtas que contenham palavras com a letra “i”.
  • Identificação e círculo das letras “i” em um texto impresso.

    • #### 2.2. Atividades de Escrita

  • Prática de caligrafia: escrever a letra “i” em diferentes tamanhos e estilos.
  • Criar uma lista de palavras que começam ou terminam com a letra “i”.

    • #### 2.3. Atividades Lúdicas

  • Jogo da memória com cartões de palavras que contêm a letra “i”.
  • Cantar músicas infantis que incluem palavras com a letra “i”.

    • 3. Avaliação

  • Diagnóstica: Observação do aluno durante as atividades iniciais para verificar o reconhecimento da letra “i”.
  • Formativa: Avaliação contínua através da participação em atividades e exercícios.
  • Somativa: Prova escrita com questões objetivas que utilize a letra “i” em diferentes contextos.

    • 4. Recursos Didáticos

  • Livros de histórias e fábulas.
  • Materiais de papelaria (papel, lápis, borracha, canetinhas).
  • Cartazes ilustrativos com a letra “i” e palavras associadas.
  • Acesso a recursos digitais (e-books, vídeos educativos).

    • 5. Referências à BNCC

  • Competência Geral 1: Desenvolvimento da alfabetização na perspectiva da formação integral.
  • Habilidade EF15LP03: Produzir e revisar diversos tipos de textos, identificando as regras ortográficas básicas.
  • Habilidade EF15LP01: Identificar e utilizar diferentes letras do alfabeto em leitura e escrita.

Conclusão

A alfabetização da letra “i” é um passo importante na jornada educativa do aluno do 1º ano do Ensino Fundamental. Através deste plano, os educadores poderão proporcionar uma experiência rica e diversificada, assegurando o desenvolvimento das habilidades iniciais de leitura e escrita. A implementação das atividades sugeridas, aliadas ao acompanhamento contínuo, formará a base para a fluência no uso da língua portuguesa.