Celestin Freinet
Novos protagonistas destacaram-se ainda na primeira metade do século XX. Celestin FREINET foi um dos
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Categoria: Artigos Educacionais
Maria Montessori
Maria Montessori, foi convidada em 1907 a organizar uma sala para educação de crianças sem deficiências dentro
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Decroly
Jean-Ovide Decroly – Médico belga, que trabalhou com crianças excepcionais, elaborou, em 1901, uma metodologia
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Froebel
As ideias de Pestalozzi foram levadas adiante por FROEBEL (1782-1852), educador alemão. Friedrich Froebel, o
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Pestalozzi
As ideias de Rousseau abriram caminho para as concepções educacionais do suíço PESTALOZZI, que também
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Jacques Rousseau
Jacques Rousseau revolucionou a educação de seu tempo ao afirmar que a infância não era
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Comenius ou Comênio
Comenius ou Comênio – Educar crianças menores de 6 anos de diferentes condições sociais já
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As Competências do Educador do século XXI
As Competências do Educador do século XXI – O educador contemporâneo deve ser acima de tudo
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A aquisição da linguagem na perspectiva behaviorista
A aquisição da linguagem na perspectiva behaviorista – O termo ‘behaviorismo’ é oriundo da língua inglesa,
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A música enquanto elemento recreativo
A música enquanto elemento recreativo – Constata-se que a música atende várias necessidades da criança, exercendo
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A influência que a música exerce sobre a criança
A influência que a música exerce sobre a criança – A mesmo de nascer, a criança
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A questão da qualificação docente no ensino da música
A questão da qualificação docente no ensino da música – Acredita-se que a educação musical para
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