“Plano de Aula: Aprendendo com o Poema ‘O Girassol’ para Crianças”

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Plano de Aula: O Girassol – Poema para Crianças de 5 Anos

Objetivo da Aula

Desenvolver a sensibilização estética e a apreciação literária através da leitura e interpretação do poema “O Girassol”. Promover a criatividade e a expressão oral e escrita, permitindo que as crianças se familiarizem com rimas e sonoridades presentes na poesia.

Duração

60 minutos

Materiais Necessários

  • Cópias do poema “O Girassol”
  • Papel em branco
  • Lápis de cor ou giz de cera
  • Cartolina
  • Cola e tesoura
  • Ilustrações de girassóis

    • Estrutura da Aula

    1. Abertura (10 minutos)

  • Boas-vindas: Cumprimentar as crianças e apresentar o tema da aula.
  • Pergunta Geradora: “O que vocês sabem sobre girassóis?”

    • – Estímulo à participação: solicitar que as crianças compartilhem o que pensam ou sentem ao ver um girassol.

    2. Leitura do Poema (15 minutos)

  • Apresentação do Poema: Ler o poema “O Girassol” em voz alta, com entonações expressivas.
  • Técnica de Repetição: Após a leitura, pedir para que as crianças repitam algumas estrofes em coro, enfatizando as rimas.

    • 3. Interpretação do Poema (15 minutos)

  • Discussão Guiada: Fazer perguntas sobre o conteúdo do poema:

    • – “Como o girassol se sente ao olhar para o sol?”
    – “O que vocês acham que o girassol representa?”

  • Atividade de Ilustração: Pedir que as crianças desenhem o que imaginaram ao ouvir o poema. Utilizar papel e lápis de cor ou giz de cera.

    • 4. Produção Criativa (15 minutos)

  • Criação de Poemas Simples: Orientar as crianças a criar seus próprios versos sobre girassóis ou sobre o que eles gostam na natureza.

    • – Propor rimas simples e incentivar o uso de palavras que rimam com “sol”, “flor”, “brilhar”.

  • Compartilhamento: Permitir que algumas crianças leiam seus poemas para os colegas.

    • 5. Encerramento (5 minutos)

  • Revisão da Aula: Relembrar os pontos principais da aula, como a importância da natureza e a beleza dos girassóis.
  • Atividade de Reflexão: Perguntar o que cada um mais gostou na aula e se aprenderam algo novo sobre os girassóis.

    • 6. Avaliação

  • Observação: Durante a aula, observar a participação das crianças nas discussões e nas atividades de leitura e ilustração.
  • Produções Escritas: Avaliar a criatividade e o envolvimento das crianças na produção de seus próprios versos.

Conclusão

O plano de aula visa desenvolver a apreciação literária e a expressão artística das crianças, usando o poema “O Girassol” como ferramenta pedagógica. Através de leituras, discussões e atividades práticas, espera-se que as crianças aprendam a valorizar a beleza da natureza e da poesia.